無(wú)論念哪所美國(guó)大學(xué),你的人生比很多人其實(shí)更幸運(yùn) |
Date: 2017/3/24 Visits: 574 Type: 考試資訊 Author: 合肥中皖外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校-安徽省中皖科教服務(wù)有限公司 |
一起來(lái)看下吧!對(duì)自己真的很有用處! |
![]() |
近幾年留學(xué)圈里一個(gè)怪象悄悄萌生:申請(qǐng)季如果拿不到哈佛耶魯斯坦福的名校offer,似乎覺(jué)得根本對(duì)不起自己前期費(fèi)心費(fèi)力的準(zhǔn)備,對(duì)不起自己刷過(guò)三遍的雅思真題,對(duì)不起自己濃縮在血管中的單詞語(yǔ)法,這種模式似乎愈演愈烈,甚至比國(guó)內(nèi)的獨(dú)木橋高考還要極端,來(lái)自任何一所學(xué)校的拒信都可能是壓死駱駝的最后一根稻草。 但其實(shí)我想說(shuō)的是:如果你手中拿到了offer,已經(jīng)比絕大多數(shù)人更加幸運(yùn)了。因?yàn)橛幸粋(gè)非常殘酷的事實(shí)是:在一個(gè)群體中,有不小的一部分人確實(shí)是被社會(huì)拋棄的,太多的同齡人并沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué),更何況去美國(guó)接受教育。手下的孩子在唯唯諾諾躲避電擊,心理防線一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬,城市邊緣的孩子被孤立隔絕,不管在什么樣的大環(huán)境下,總有這么一群人成為看似精致的教育體系下的螻蟻,無(wú)力。
也許你還在為《盛世中的螻蟻》所嘆息,文章講述了一個(gè)甘肅山村的母親親手殺死自己四個(gè)孩子,然后服毒自殺。我們暫不提一些人利用“因貧死亡”的字眼來(lái)撬動(dòng)輿論,但社會(huì)底層的生活往往是博得大眾同情的最大看點(diǎn)。作為一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的子女,我往往為他們的悲慘心生憐憫,同時(shí)又慶幸自己的優(yōu)渥而不再去抱怨生活。 前段時(shí)間被輿論推向風(fēng)口浪尖的楊永信,憑借慘無(wú)人道的“電擊休克法”創(chuàng)建了收入竟然高達(dá)8000萬(wàn)的網(wǎng)戒中心。與其說(shuō)是中心,不如說(shuō)是摧殘青少年精神的集中營(yíng)。楊永信利用電擊太陽(yáng)穴的方式對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行洗腦直至對(duì)他絕對(duì)地臣服。 在一篇網(wǎng)友的自白里,那個(gè)學(xué)員表示: 到現(xiàn)在,每當(dāng)我看到楊永信三個(gè)字時(shí),心里還是一陣陣后怕。如果等中國(guó)將來(lái)哪天法制健全了,有人懲治他了,我將第一個(gè)站在證人席上。
你的責(zé)任心會(huì)讓你憤慨,會(huì)讓你對(duì)無(wú)人懲治這些肆無(wú)忌憚的罪惡而氣憤甚至惱怒。但無(wú)論你發(fā)表什么言論,對(duì)于那些山村的孩子和受過(guò)摧殘的學(xué)員,都毫無(wú)用處。 因?yàn)樗麄兊拿\(yùn),比即將出國(guó)留學(xué)的你,要慘得多。 你可以說(shuō)他們其中有小部分人甘于現(xiàn)狀甘于庸俗,但不能否認(rèn)無(wú)論是因?yàn)樵彝ミ是個(gè)人的因素,你比他們有更多的選擇,有更多能力接觸到相對(duì)正面的資源。
所以沒(méi)拿到dream school offer的人,沒(méi)必要讓拒信就成為壓倒自己的最后一根稻草,因?yàn)槟軌蛉ケ泵雷x大學(xué),你已經(jīng)比大多數(shù)人都幸運(yùn)很多了,有太多的同齡人根本沒(méi)有機(jī)會(huì)接受高等教育,何況是在top30的名校。
另一個(gè)對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)子的影響因素是國(guó)外媒體的誤導(dǎo),就像在今年美國(guó)大選中出現(xiàn)的情況一樣,主流媒體鋪天蓋地一邊倒的報(bào)道總會(huì)讓你有一種先入為主的認(rèn)知,你看到國(guó)外網(wǎng)站報(bào)導(dǎo)哥大校園新政,或是哈佛校友突破研究項(xiàng)目,你就以為美國(guó)人都是生活在這樣高調(diào)的學(xué)術(shù)氛圍中。但這種片面的導(dǎo)向性其實(shí)是因?yàn)榇蠖鄶?shù)主流媒體從業(yè)者本身就是常青藤名校背景,對(duì)外展示的自然就是他們平時(shí)習(xí)以為常的精英教育外貌,給國(guó)內(nèi)的學(xué)生造成一種北美頂尖名校罩過(guò)天的錯(cuò)覺(jué)。
但事實(shí)上,美國(guó)人真正的高等教育覆蓋度是怎樣的呢?
接近50%的美國(guó)大學(xué)生就讀的是社區(qū)大學(xué)。要想上哈佛耶魯這種錄取率在10%以下的學(xué)校,對(duì)不起,你必須是人尖中的人尖。
還有呢,約有七分之一的美國(guó)人目前有學(xué)生貸款債務(wù),每年的畢業(yè)班平均學(xué)生貸款余額攀升。 從2016年Elyssa Kirkham的一份關(guān)于美國(guó)學(xué)生貸款的研究報(bào)告中看出:
➢ 26%欠于10,000美元 ➢ 19%欠10,001至20,000美元 ➢ 12%欠$ 20,001至$ 30,000 ➢ 10%欠30,001美元至40,000美元 ➢ 6%欠$ 40,001至$ 50,000 ➢ 19%欠50,000美元
學(xué)費(fèi)上漲,寬松的貸款限額和經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇使美國(guó)學(xué)生債務(wù)的顯著增加到1.3萬(wàn)億美元,越來(lái)越多的美國(guó)人不堪其重中途輟學(xué),甚至有不少大學(xué)生,為盡快還清欠款,尋找Suger Daddy或到妓院工作,沒(méi)有其他選擇。每年北美地區(qū)數(shù)百萬(wàn)的入學(xué)新生里,有多少中途成了炮灰,只有大約40%的人,可以和你一樣,在一所高等院校中安心念書(shū)。這才是美國(guó)高等教育的全貌。
所以正確的心態(tài)應(yīng)該是最大化利用能接觸到的現(xiàn)有資源,就算沒(méi)有拿到dream school的offer,前期的申請(qǐng)過(guò)程也能讓我們有一番成長(zhǎng),每個(gè)階段性的進(jìn)步和可以量化的能力提升,才是這個(gè)過(guò)程中最佳的增值服務(wù),拿我自身來(lái)說(shuō),八個(gè)月的申請(qǐng)期,前三個(gè)月基本在全力奮戰(zhàn)雅思考試,一開(kāi)始急功近利機(jī)械性的刷題,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的改變,索性放下浮躁的心態(tài),從詞匯入手開(kāi)始搭建基礎(chǔ)設(shè)施:雅思詞匯紅寶書(shū),按類(lèi)別分成68個(gè)list, 每天3個(gè)list,40天時(shí)間里整體過(guò)了兩遍,最大的感受是相比起一年前報(bào)考其他語(yǔ)言考試,雅思詞匯的實(shí)用性更高,而其他語(yǔ)言考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一小部分“偏詞”,難度接近于GRE,如果想要把握這部分單詞需要仔細(xì)研究歷年真題,把這些詞語(yǔ)一個(gè)個(gè)都找出來(lái),進(jìn)行特別學(xué)習(xí)和記憶,是不小的工作量。相比之下,雅思詞匯貼近生活,可以融入在語(yǔ)境中進(jìn)行聯(lián)想記憶,不管是單人的口語(yǔ)模擬訓(xùn)練還是多人對(duì)話(huà)都能信手捏來(lái),單詞庫(kù)的擴(kuò)展速度非常快。 攻克了單詞,接下來(lái)的雅思真題訓(xùn)練基本沒(méi)有太多阻力,寫(xiě)作部分一點(diǎn)點(diǎn)搭建起自己的邏輯思維,利用自己積累的句式勾勒出行文內(nèi)容。而聽(tīng)力似乎并不是那么順利,記得那些年為了提高聽(tīng)力針對(duì)一個(gè)錄音進(jìn)行的反復(fù)默寫(xiě),反復(fù)批注修改,雖然默寫(xiě)原文并不是那么容易,但當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己默寫(xiě)全部正確時(shí),那種高興喜悅的心情是無(wú)法言表的,不僅為提高聽(tīng)力水平高興,也為自己的再一次突破高興。聽(tīng)力磨礪判斷力,同時(shí)也可以在練題時(shí)看到題目的前提下吸收聽(tīng)力內(nèi)容/做筆記,沒(méi)有盲聽(tīng)的負(fù)擔(dān)。在這一點(diǎn)點(diǎn)切實(shí)的英語(yǔ)綜合應(yīng)用場(chǎng)景中,能力的提升是我在整個(gè)申請(qǐng)季最享受的過(guò)程。
現(xiàn)在回頭想想,就算當(dāng)時(shí)收到的是三所學(xué)校的拒信,雖有遺憾但卻覺(jué)得經(jīng)歷過(guò),就是精彩的。因?yàn)榘藗(gè)月朝覲一般的備戰(zhàn)讓我站上了一個(gè)新的高度,英語(yǔ)能力和個(gè)人成長(zhǎng)已經(jīng)內(nèi)化成我的一部分,我會(huì)自主的去學(xué)習(xí)英語(yǔ),去感受更多、更精彩的文化,你明白的,學(xué)習(xí)的目的遠(yuǎn)不止于此。 而這個(gè)申請(qǐng)季給我最直觀的反饋就是,我可以熟練的和美國(guó)朋友聊天,或是自信的參與外企的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,知道有那些主動(dòng)權(quán)和自我突破的節(jié)點(diǎn),這樣一番申請(qǐng)季的成長(zhǎng)也才是絕大多數(shù)留學(xué)小伙伴的初心吧。
所以不必覺(jué)得自己拿著保底校的offer算是委屈求全自暴自棄,申請(qǐng)這件事本來(lái)就不該被貼上“輸贏”這樣極端的標(biāo)簽,相比起其他根本觸不到機(jī)會(huì)的人,你能體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程就已經(jīng)可以為自己鼓掌了。慶幸吧,我們努力過(guò),無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里,我們將繼續(xù)向前。
祝前程似錦。 |
地址:合肥市黃山路333號(hào)黃金廣場(chǎng)6幢1416室 電話(huà):400-838-1116
Copyright © 2007 - 2017 皖I(lǐng)CP備17003428號(hào)-1. 版權(quán)所有 合肥中皖外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
雅思 托福 SAT ACT